RECUPERACIÓ INFORMÀTICA

Per la recuperació d'Informàtica haureu de fer una entrada en el vostre blog. Si no recordeu la contrasenya us heu de crear un.



L'entrada ha de tenir:

1. Una imatge
2. Un video
3. Un text on expliqueu tot el que hem fet a informàtica des del primer trimestre (feu memòria i reviseu el blog d'informàtica per fer-ho)
4. El text ha d'estar formatat i sense faltes(podeu fer-la en word i després incrustar-la al vostre blog):
   

• Ha de tenir algunes paraules en negreta
• Algunes paraules en cursiva
• Algunes paraules d'un altre color

La entrada la publicareu al blog i haureu d'enviar un link al correu tecnoflip@gmail.com.

Teniu de plaç fins el
divendres 18 de Juny

Les persones que han de recuperar informàtica són:

1r ESO A:	1r ESO B:	1r ESO C:
Arnau Aguilera Adrià Alemany Marc Canosa	Adrià Marsà Alex Oprisiu Francesc Pètriz Eric Revelles Oscar Santos	Ian Lara Maxi Lopassio Kelian Quesada Carlos Matias Ramírez Guillermo Torres Yomaira Tumbaco

Treball sobre els Materials: Fustes, Paper, plàstics i metalls

El treball ha d’incloure els següents apartats:

1. Què són?
2. Com s’obtenen?
3. Propietats més importants.
4. Tipus
5. Aplicacions

PowerPoint tecnològic

Aneu a la següent web i feu un PowerPoint de les següents característiques:

1. Títol: Les eines de Tecnologia
2. Families d'eines:

• Una diapositiva per cada FAMILIA
• A cada diapositiva han d'anar apareixent les diferents eines (nom i imatge)
  

Concurs Fotografia matemàtica IES SENTMENAT

Us recordo els principals punts per a que pogueu participar al I concurs de fotografia matemàtica al Institut de Sentmenat (i el XI de l'ABEAM)... encara esteu a temps!

• En aquest concurs hi poden participar PAS, alumnes i professors. Els participants cedeixen els drets de publicació de les fotografies participants a l’ABEAM.


• Les fotos podran ser en blanc i negre o color. En qualsevol cas, la impressió haurà de tenir un mínim acceptable de qualitat, amb paper fotogràfic.


• Cada foto haurà de dur un títol que faci referència, d'alguna manera, al contingut matemàtic de l'obra, amb gràcia i originalitat.


• Cada foto haurà d'anar enganxada en una cartolina DIN A4 en la qual hi ha de constar: el títol de la foto, el nivell i el nom del centre.


• Es recomana grandària 13x18. Caldrà enviar a més a més, la foto a la següent direcció de correu electrònic: fotoconcursmates@gmail.com amb el nom de l’autor, el nivell i el títol de la foto.


• Data límit de lliurament: 20 d’abril del 2010.

Deures d'abans de setmana santa

correu electrònic per entregar al feina el proper dijous 25 de Març:

tecnoflip@gmail.com

Conspiració a la xarxa

Aquests dies com que teníem als de batxillerat a classe no hem pogut treballar amb els ordinadors i hem vist la peli: Conspiración en la red.

En aquesta pel·lícula surten molts conceptes que hem sentit alguna vegada però realment no sabem que volen dir.

La vostra tasca consisteix en descobrir que volen dir aquests conceptes... i descobrir 2 preguntes extra dins de l'entrada del blog. Cada pregunta amagada suma 10 punts per cada persona de la classe que les descobreixi la puntuació es divideix per 2, 3, 4, ... (si les descobreixes no ho diguis als teus companys!). Comencem?

• No feu res fins haver-ho llegit tot.
  
• Al principi de la pel·lícula acusen a l’empresa del Gray Winston (NURV) de crear un monopoli.
• Què vol dir monopoli (i no es tracta del joc de taula)?
• A quines empreses se les ha acusat de monopoli a nivell mundial i a nivell de l’estat Espanyol?

• El Gary en un moment de la pel·lícula diu: "Cualquier joven en un garaje con una buena idea puede cambiar el mundo" a què fa referència? Busqueu per internet, la resposta no és tant evident.

• Els joves informàtics volen crear un programa de codi font obert o de Software lliure.
• Digues un parell de programes que puguis trobar i en que es diferencien en el codi font tancat.
• HASTROBAT LA PREGUNTA AMAGADA!! Busca coses de Richard Stallman (és l'home de la foto).

La última prova:

Fes servir un programa de codi font obert i explica quina diferència hi ha entre hackers i crackers. Copia el qüestionari, contesta'l i entrega’l al professor abans de setmana santa.

BSO: Massive Attack - Angel

WEBQUEST SOCIALS

CANVI DE PLANS!!!
Els alumnes de batxillerat necessiten les aules d'informàtica per fer els seus controls, així doncs marxarem a una altra aula a fer alguna activitat alternativa...

Durant la setmana del 1 al 5 de Març a informàtica treballarem un webquest de Socials.

Els webquests són com una mena de joc de Rol on us poseu en el paper d'un científic, un explorador, un pare o una mare preocupats, un astronauta... on es planteja una pregunta que cal respondre fent d'investigadors i buscant informació per internet.

Feu click en la imatge per començar el
WEBQUEST SOBRE BIODIESEL

Combustible Biodiesel?

Condicions:

• Heu de fer un grup de 3 persones
• Haureu de fer un petit dossier sobre la feina
• Cada dia de treball omplireu una avaluació de grup de manera individual
• Del 7 al 11 de març (el primer dia que tingueu Socials) haureu d'entregar el dossier i fer una exposició oral.

Des de Socials i Informàtica us proposem el següent repte:
Ets un comprador interessat en comprar un cotxe.

Has anat a diversos concessionaris per veure els diferents cotxes que hi ha i quin s'ajusta més a les teves necessitats. Hi ha venedors que t'han proposat comprar un cotxe que funcioni amb "Biodiesel". A les revistes que has fullejat per veure les característiques dels cotxes també parlen d'aquest combustible.

Serà millor, o pitjor, el Biodiesel?

EXERCICI 3.

Seguint amb la dinàmica de fer servir un blog com una mena de revista digital, el següent exercici consisteix en fer una recerca periodística...


Activitat: Redactar un article d'opinió amb el títol: Escola obligatoria fins als 18 anys?

Cal saber: penjar fotos, buscar i processar informació, fer links, estructurar la notícia, donar format al text (cursiva, negreta...).

CONDICIONS:

• El text ha de ser en català (evidentment sense faltes d'ortografia).
• Ha de tenir informació sobre la nova llei que proposen (ha d'estar en cursiva)
  
• Ha de comptar amb comentaris a favor i en contra de l'escolarització fins als 18 anys (Autor/Font en lletra normal i comentari en negreta)
  
• Ha de tenir una opinió/conclusió personal al final.
• Hi ha d'haver un link per cada font d'informació trobada i ha de tenir links per ampliar informació.

EXERCICI 1

Avui hem aprés a penjar un video del youtube al blog.

Trailer en HD d'una de les millors pelis en 3D.

Post-it Killer from Felipe Pereira on Vimeo.

Video sobre Post its.

Exercici periodístic

Activitat: fer una entrada al blog en forma de diari digital.

Cal saber: penjar fotos, buscar i processar informació, fer links, estructurar la notícia.

CONDICIONS:

• Redactar una notícia sobre el que està passant a Haití.
  
• El text ha de ser en català (evidentment sense faltes d'ortografia).
• Ha de tenir com a mínim una fotografia que ilustri el que està passant.
• Hi ha d'haver un link per cada font d'informació trobada.
  
• Ha de tenir links per ampliar informació.

EXEMPLE:

Haití reviu la por d'un nou sisme

Una setmana després del terratrèmol que va devastar Haití, la terra ha tornat a tremolar el 20 de gener. Un nou sisme de 6,1 graus a l'escala de Richter ha espantat la població.

El 12 de gener de 2010 serà recordat pel terratrèmol devasatador a la illa caribenya d'Haití. Molt a prop de la seva capital, Port au prince. El primer terratrèmol va ser de 7 graus Richter.

Font:RTVE, TV3, wikipedia

1 ESO C

Arboleda Navarro, Carmen	bloggercarmen28.blogspot.com
Arroyo Monfort, Arnau	rokyarni.blogspot.com
Gomez Valero, Alejandro	alejandrosentmenat.blogspot.com
Lara Salles, Ian	loc0xel69.blogspot.com
Lopassio Gomez, Maximiliano	maxisentmenat.blogspot.com
Olivares Troya, Adam	adamsentmenat.blogspot.com
Quesada Hernandez, Kelian	kelianweb.blogspot.com
Ramirez Cabrera, Carlos Matias	carlosmatiasweb.blogspot.com
Rodriguez Ortega, Marta	rockinfoblog.blogspot.com
Rosado Cantos, Laura	laurita130197.blogspot.com
Ruiz Rodriguez, Ana	esamorenikahreshulona69.blogspot.com
Samaniego Alonso, Sergi	elcrackdelbasket.blogspot.com
Sanchez Ortega, Alejandro	lukychispi47.blogspot.com
Torres Ortega, Guillermo	rockheavymetalgto.blogspot.com
Tumbaco Chavez, Yomaira Patricia	yomi66.blogspot.com
Vazquez Candel, Xavier	xavacan.blogspot.com
Viciana Alonso, Aleix	aleixvi.blogspot.com

1 ESO A

Aguilar López, Mireia lasxavas4.blogspot.com
Aguilera Cànovas, Arnau elrincondelarnau.blogspot.com
Alemany Chamizo, Adrià falete1.blogspot.com
Barceló Fernández, Míriam elblogchulideinfo.blogspot.com
Benítez Bermúdez, Joana betra97.blogspot.com
Benzaqui Aharran, Laila laileta-96.blogspot.com
Canosa Izquierdo, Marc fcbsentmenat.blogspot.com
Castro Pozo, Arianna elblogdeinfo-arianna.blogspot.com
Collell Martí, Júlia julietablog9710.blogspot.com
Corominas Esteve, Marta kurublog2010.blogspot.com
Floiras Pardo Figueroa, Flavia flavia9622.blogspot.com
Gómez Obiols, Judit mondeyuka.blogspot.com
Gutiérrez Ramírez, Alba infosentalba.blogspot.com
Lluch Martínez, Guim descubrircmeselfalet.blogspot.com
Martí Asensio, Marc blogmarcm.blogspot.com
Palazón González, Tània taniaweb97.blogspot.com
Retamero Gómez, José Antonio
Rojas Soler, Marc elcalaixdelmarc.blogspot.com
Serrano Moreno, Daina daineta.blogspot.com

1 ESO B

Da Silva Fernandez, Lara Larilla-10.blogspot.com
Diaz Monfort, Cristina Cristina-cristineta.blogspot.com
Garcia Piñeiro, Claudia elblogdeaudi197.blogspot.com
Gracia Morales, Luis cambrid.blogspot.com
Hidalgo Herrera, Carlos carlitoshh3.blogspot.com
Ibañez Tirado, Cristina cris409.blogspot.com
Marsà Rodriguez, Adrià Esoblogadriamarsa.blogspot.com
Martinez Pujol, David Elblogdelpayo.blogspot.com
Moliner Repiso, Marta tween36.blogspot.com
Nogales Muñoz, Pol
Oprisiu Alexandru, Casian mithunters.blogspot.com
Pérez Pallarés, Joel superwikii.blogspot.com
Petriz Segura, Francesc franciscoobemekiss.blogspot.com
Revelles Segalés, Eric Motibacion.blogspot.com
Santos Torres, Oscar elrinconrol.blogspot.com
Sellés Arumi, Laura laurita-3.blogspot.com
Tukhvatullina, Albina suzumi-sa.blogspot.com
Joan Albert Zache thetween33.blogspot.com

CREACIÓ DE BLOGS: primera classe

Benvinguts tots i totes al 2n trimestre!

Tal i com us vaig prometre aquest segón trimestre aprendrem a crear blogs, crearem una xarxa amb els nostres blogs personals i apendrem una miqueta del llenguatge amb el que estan fetes les webs: l'"html"




Durant el 2n trimestre és important que tots porteu algun full per escriure, boli i moltes ganes d'aprendre. A les classes farem una petita part de teoria i just després realitzarem la pràctica a l'ordinador.

Comencem? La primera part consisteix en crear un compte a Blogger. Hi ha molts llocs on fer blogs: MicrosoftLifeSpace, Blogger, WordPress, Xtec... no obstant la filosofia és la mateixa: la interactivitat i la rapidesa de les webs 2.0.

De fet molts de vosaltres esteu acostumats a fer blogs, doncs els fotologs (fotolog, metroflog, etc...) són una mena de blogs basats en una imatge on la gent penja els seus comentaris i links als seus fotologs...

Per començar podeu donar un cop d'ull a aquest document per començar a obrir un compte per fer el vostre blog: